东师《学前教育评价》2023年秋学期在线作业2(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.下 列 说 法 错 误 的 是 ( ) A.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。 B.频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。 C.目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。 D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
东师《德育原理》2023年秋学期在线作业1(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.德育价值是指作为客体的德育,对于需要它的主体(人和社会)所具有的 A.特点 B.功能属性 C.内涵 D.性质
东师《德育原理》2023年秋学期在线作业2(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.德育方法是( )。 A.教师德育工作方式的总和 B.学生自我修养方式的总和 C.教师德育手段的总称 D.德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
东师《西方管理思想史》2023年秋学期在线作业1(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.()是泰勒的最早、最能干也是最亲密的助手。 A.巴思 B.甘特 C.巴贝奇 D.普尔
东师《西方管理思想史》2023年秋学期在线作业2(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.()把职能分成为三种:①决定职能,即决定什么?②应用职能,即使事情做成;③解释职能,即解释执行过程中的差异和问题。 A.穆尼 B.泰勒 C.孔茨 D.法约尔
东师《语文学科教学论》2023年秋学期在线作业1(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.( ) 是在有意注意之后出现的 、不需要意志努力的一种注意。 A.无意注意 B.有意后注意 C.无意后注意 D.有意注意
东师《语文学科教学论》2023年秋学期在线作业2(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.( ) 是智力因素的核心。 A.记忆力 B.思维力 C.想象力 D.注意力
东师《文学理论研究》2023年秋学期在线作业1(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.作品中作家为表现情感 借助的抒情角色是( ) A.作家本人 B.抒情主人公 C.反面人物 D.现实人物
东师《文学理论研究》2023年秋学期在线作业2(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.作品呈现在读者眼前的只是叙事时间,而故事时间是隐性的,读者需依靠理性和经验从()中去体认。 A.叙事时间 B.故事时间 C.阅读时间 D.持续时间
东师《文章解读论》2023年秋学期在线作业1(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分) 1.楚辞最有成就的诗人是() A.杜甫 B.李白 C.屈原 D.白居易
东师《文章解读论》2023年秋学期在线作业2(资料答案) 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分) 1.将阅读描写为“感知—理解—记忆”的过程是哪种阅读教学模式 A.讲授—训练模式 B.示范—训练模式 C.感悟—积累模式 D.情境—感悟模式
外国文学史(二)19春在线作业1-0002 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.《 罗生门 》的作 者是( ) A.谷崎润一郎 B.芥川龙之介 C.森鸥外 D.永井荷风
外国文学史(二)19春在线作业2-0005 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.目前已发现的世界文学中最早的史诗是( ) A.《吉尔伽美什》 B.《摩诃婆罗多》 C.《罗摩衍那》 D.《荷马史诗》
中国古代文学史(四)19春在线作业1-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.吴承恩的号是什么? A.震川 B.射阳山人 C.青藤居士 D.温陵居士
中国古代文学史(四)19春在线作业2-0002 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.下列哪个学派是清代思想学术领域中出现的一个以考据为治学主要内容的学派。 A.程朱学派 B.道学派 C.浙东学派 D.乾嘉学派
学前儿童家庭教育19春在线作业2-0003 试卷总分:100 得分:100 一、多选题 (共 25 道试题,共 62 分) 1.在实施一致性原则时,家长需注意: A.互通信息 B.经常交流 C.相互配合 D.共同教育