东大23秋《公共政策学X》在线平时作业2（资料答案）
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.“头脑风暴法”应归类于( )
A.现代定性方法
B.定量方法
C.系统分析方法
D.趋势外推法
2.政策规划中采用听证制度是为了实现政策规划主体的（ ）
A.单一化
B.政府主导化
C.全局化
D.多元化
3.在现在立法机关的决策实践中，提出政策议案的主要主体是（ ）
A.政府
B.司法机关
C.政党
D.利益集体
4.规定公共政策决定权的横向分布形态的是（ ）
A.国家结构
B.政党制度
C.政府体制
D.选举制度
5.16世纪末至18世纪中期西方思想史上两种主要的认识论是理性主义和（ ）
A.后现代主义
B.唯物主义
C.逻辑经验主义
D.经验主义
6.用渐进的方式对公共政策进行终结，以缓冲终结所带来的巨大冲击，逐渐协调好各方面的关系，减少损失，从公共政策的终结方式类型讲，属于（ ）
A.替代
B.分解
C.合并
D.缩减
7.“上有政策，下有对策”是一种典型的（ ）
A.替代式政策执行
B.残缺式政策执行
C.照搬式政策执行
D.观望式政策执行
8.在国家能力中，构成公共政策财力基础的能力是( )
A.社会抽取能力
B.社会控制能力
C.社会规范能力
D.社会适应能力
9.在下列制度中，能够实现政策规划主体多元化的是（ ）
A.招聘制度
B.奖惩制度
C.听证制度
D.考任制度
10.“如果反复观察到某种事实，则某个确定的结局将以一个确定的概率发生。”这一论断，属于（ ）
A.事实分析
B.价值分析
C.规范分析
D.可行性分析
11.美国著名政治学家勒纳和拉斯韦尔创始公共政策学科时使用的名称是（ ）
A.政策科学
B.公共政策学
C.政策学
D.政策分析
12.价值分析的核心内容是（ ）
A.过程分析
B.组织分析
C.功能分析
D.理性分析
13.全国人民代表大会的主要决策方式是（ ）
A.合议制
B.合议 、 三权分立制
C.民主集中制
D.合议、民主集中制
14.涉及由谁采取行动或怎样采取行动的公共政策，属于（ ）
A.实质性政策
B.分配性的政策
C.再分配性的政策
D.程序性政策
15.（ ）被认为是公共政策学发展史上第二个分水岭的代表人物。
A.史密斯
B.德罗尔
C.西蒙
D.拉斯韦尔
16.政策制定过程的起点是（ ）
A.政策问题的认定
B.政策目标的认定
C.政策方案的认定
D.社会问题的认定
17.政策系统内部纵向结构的基本表现形式是（ ）
A.网状结构
B.塔形结构
C.链形结构
D.群落结构
18.在民主和平等的社会中，比较常见的政策议程的构建模型是（ ）
A.外在创始模型
B.动员模型
C.内在创始模型
D.史密斯模型
19.政策监控的客体是（ ）
A.立法机关
B.行政机关
C.司法机关
D.政策系统及其运行过程
20.“摸着石头过河”体现了（ ）的观点
A.理性模型
B.渐进模型
C.精英模型
D.小组意识模型
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
21.一个完整的公共政策过程包括（ ）等阶段
A.公共政策制定
B.公共政策执行
C.公共政策评估
D.公共政策终结
22.除了公平性外，高质量的公共政策还表现在（ ）等层面
A.明晰性
B.合理性
C.稳定性
D.协调性
23.公共政策问题的特征有（ ）
A.相关性
B.主观性
C.人为性
D.动态性
24.公共政策的主体主要包括（ ）
A.政治领袖
B.政党组织和利益集团
C.民意代表、大众传媒
D.各类政策研究组织
25.影响公共政策执行的社会环境因素主要包括（ ）
A.政治环境
B.自然灾害
C.经济环境
D.社会心理环境
三、判断题 (共 5 道试题,共 20 分)
26.行政可行性涉及的问题主要有：行政管理系统是否能将一个政策方案或项目具体化？执行者有多大的授权及控制力？目标群体的配合程度如何？有没有足够的人力物力以保证政策的执行？有没有备选的执行方法？
27.所有问题最终都会成为公共政策问题
28.层级分析法是一种用来明确一个问题情境的原因的技术，其中，合理原因是指以科学的研究或直接的经验为基础所获得的原因。
29.政策议程建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。
30.公共政策执行本质上就是一种对象性活动的形式。
