8.6 周测验
试卷总分:100 得分:100
1.在某大班体育游戏中，教师为激发幼儿参加体育游戏的兴趣，设计了小鸡这个角色，并以小鸡学本领为主线串连整个游戏。游戏中教师以鸡妈妈自居，设置障碍引导小鸡爬、跳、跨等进行动作练习。整个游戏中教师和幼儿都是以鸡妈妈和小鸡的角色进行游戏，练习各种基本动作。最后，小鸡在鸡妈妈的肯定声中结束了游戏。
该体育游戏的主要问题是：（ ）
A.小鸡角色的选择与设计问题
B.运动量过大
C.游戏缺乏竞争性
D.缺乏教育目标
2.以下符合学前儿童大脑皮层机能特点及活动规律的做法有（ ）。
A.在游戏中学习。
B.组织学前儿童活动时, 从难到易。
C.制定合理的生活制度, 使学前儿童的生活有规律地按时进行。
D.不断变换活动的性质和方式, 课程交替安排, 动静交替。
3.在学前儿童体育锻炼中，应重视（ ）素质的练习。
A.耐力
B.速度
C.协调性
D.力量
4.在学前儿童的进餐过程中，正确的做法是（ ）。
A.对吃饭慢的孩子，可以用汤泡饭。
B.严禁学前儿童在吃饭时说话交流。
C.给学前儿童规定的饭菜份额要足量。
D.对学前儿童不爱吃的食物可以少盛。
5.幼儿园对学前儿童的一周安排中，最好把难度和强度大的学习任务放在（ ）。
A.周一
B.周三
C.周五
D.周末
6.原则上，全日制幼儿园每天应组织（ ）小时以上的户外活动。
A.1
B.2
C.3
D.4
7.教师在幼儿离园环节的主要工作内容有 （ ）。
A.安排安静活动，检查幼儿仪表。
B.与家长进行联系工作。
C.对未接走幼儿组织适宜活动，等待家长。
D.搞好卫生关好门窗。
8.一日活动安排中，学前儿童用脑量最大的活动应安排在（ ）。
A.上午8-9点
B.上午9-10点
C.上午11-12点
D.下午3-4点
