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国家开放大学24春企业法务形考任务3(资料答案)
形考任务3(第5-6章,权重25%) 试卷总分:100 得分:100 1.民事诉讼是以国家强制力为后盾的法定程序,其解决纠纷的过程具有( ),法院作出的生效裁判,具有( )地确定当事人之间权利义务关系的效力。( ) A.强制性,终局性 B.任意性,阶段性 C.强制性,阶段性 D.任意性,终局性
2024/3/25
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国家开放大学24春企业法务形考任务4(资料答案)
形考任务4(第1-6章,权重25%) 试卷总分:100 得分:100 1.公司律师是指( )。 A.与国有企业订立劳动合同,依法取得司法行政机关颁发的公司律师证书,在本企业从事法律事务工作的员工 B.与集体企业订立劳动合同,依法取得司法行政机关颁发的公司律师证书,在本企业从事法律事务工作的员工 C.与私人企业订立劳动合同,依法取得司法行政机关颁发的公司律师证书,在本企业从事法律事务工作的员工 D.与一切企业订立劳动合同,依法取得司法行政机关颁发的公司律师证书,在本企业从事法律事务工作的员工
2024/3/25
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安徽开放大学24春民事诉讼法形考任务1(资料答案)
形考任务1 试卷总分:100 得分:96 单项选择题(每小题3分,共60分) 1.以当事人的所在地与人民法院的辖区关系为标准所确定的诉讼管辖是( ???)。 A.级别管辖 B.一般地域管辖 C.移送管辖 D.专属管辖
2024/3/25
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安徽开放大学24春民事诉讼法形考任务2(资料答案)
形考任务2 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1.甲.乙共有一台电脑,一日被丙弄坏。甲向人民法院起诉,要求丙赔偿。法院受理案件后,乙也要求参加诉讼。乙的诉讼地位是( ) A.共同原告? B.有独立请求权第三人 C.无独立请求权第三人 D.证人
2024/3/25
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安徽开放大学24春民事诉讼法形考任务3(资料答案)
形考任务3 试卷总分:100 得分:100 一、 单项选择题(每小题3分,共60分) 1.根据诉讼证据与证明责任的关系,可将诉讼证据分为(??? )。 A.主要证据和次要证据 B.本证和反证 C.直接证据和间接证据 D.原始证据与派生证据
2024/3/25
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安徽开放大学24春民事诉讼法形考任务4(资料答案)
形考任务4 试卷总分:100 得分:100 一、 单项选择题(每小题3分,共60分) 1.下列关于起诉与受理的表述,正确的是(???? )。 A.起诉不符合受理条件的,人民法院应当裁定驳回起诉 B.对本院没有管辖权的案件,告知原告向有管辖权的人民法院起诉;原告坚持起诉的,应予受理 C.当事人撤诉后,又以同一诉讼请求起诉的,人民法院不予受理 D.裁定驳回起诉的案件,原告再次起诉的,如果符合起诉条件的,人民法院应予受理
2024/3/25
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安徽开放大学24春民事诉讼法形考任务5(资料答案)
形考任务5 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1.甲公司申请强制执行乙公司的财产,法院将乙公司的一处房产列为执行标的。执行中,丙银行向法院主张,乙公司已将该房产抵押贷款,并以自己享有抵押权为由提出异议。乙公司否认将房产抵押给丙银行。经审查,法院驳回丙银行的异议。丙银行拟向法院起诉,关于本案被告的确定,下列哪一选项是正确的?(??? ) A.丙银行只能以乙公司为被告起诉 B.丙银行只能以甲公司为被告起诉 C.丙银行可选择甲公司为被告起诉,也可选择乙公司为被告起诉 D.丙银行应当以甲公司和乙公司为共同被告起诉
2024/3/25
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安徽开放大学24春法律咨询与调解形考任务1(资料答案)
形考任务1(第1-5章,课堂测验(一),权重20%) 试卷总分:100 得分:100 1.法律咨询应当以( )为中心? A.当事人 B.法律职业者 C.人民法院 D.司法行政机关
2024/3/25
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安徽开放大学24春法律咨询与调解形考任务2(资料答案)
形考任务2(第7-9章,课堂测验(二),权重20%) 试卷总分:100 得分:100 1.人民调解的特征不包括下述哪一项?( ) A.灵活性 B.广泛性 C.权威性 D.道德性
2024/3/25
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安徽开放大学24春法律咨询与调解形考任务3(资料答案)
形考任务3(第6章,课堂测验(三),权重25%) 试卷总分:100 得分:100 1.问题1:李某要求刘乙、刘丙支付赡养费,是否合法有据?(30分) 2.问题2:刘乙可否以自身收入拮据、无力赡养为由拒绝支付?(20分)
2024/3/25
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安徽开放大学24春法律咨询与调解形考任务4(资料答案)
形考任务4(第10章,教学实践活动(分析报告),权重35%) 请同学们按照下列要求和规定格式完成一份《分析报告》并上传形考平台,由指导教师根据考核标准确定得分,作为学生学习行为的组成部分。 要求: 1. 报告主题为“多元化纠纷解决方式的社会实践”;
2024/3/25
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安徽开放大学24春法律咨询与调解形考任务4(资料答案)
形考任务4(第10章,教学实践活动(分析报告),权重35%) 请同学们按照下列要求和规定格式完成一份《分析报告》并上传形考平台,由指导教师根据考核标准确定得分,作为学生学习行为的组成部分。 要求: 1. 报告主题为“多元化纠纷解决方式的社会实践”;
2024/3/25
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广州开放大学24春幼儿园课程论#形成性考核作业(一)(资料答案)
形成性考核作业(一)(第一、二单元) 试卷总分:100 得分:100 1.(? ?)我国古代的“六艺”课程符合“课程即学习的科目”的课程定义。 2.(? ?)幼儿的发展需要是指“理想发展”与“现实发展”之间的距离。
2024/3/25
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广州开放大学24春幼儿园课程论#形成性考核作业(二)(资料答案)
形成性考核作业(二)(第三、四单元) 试卷总分:100 得分:100 1.(? ?)幼儿园课程内容选择的兴趣性原则并不是盲目地以幼儿兴趣为中心,而是强调在幼儿兴趣中寻找有教育价值的内容。 2.显性课程构成学校课程的全部学习经验。
2024/3/25
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广州开放大学24春幼儿园课程论#形成性考核作业(三)(资料答案)
形成性考核作业(三)(第五、六、七单元) 试卷总分:100 得分:100 1.(? ?)高宽课程的基本价值取向是帮助儿童学会主动学习。 2.(? ?)“主动学习”是高宽课程学习轮的中心。
2024/3/25
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广州开放大学24春幼儿园课程论#形成性考核作业(四)(资料答案)
形成性考核作业(四)(设计幼儿园教学活动) 试卷总分:100 得分:100 1.阅读下面的材料,完成后面的问题。 ? 中班科学活动“有趣的纸” (王春燕等著.幼儿园教学诊断技巧与对策58例[M].北京:中国轻工业出版社,2014:180-181.) ?
2024/3/25
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湖南开放大学24秋学前教育史第三次形考任务(标准答案) 第三次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.20世纪初日本学前教育事业形成了以幼儿园与托儿所为代表的双轨制学前社会教育体制一直沿用到现在。 2.《爱弥儿》一书集中反映了卢梭的自然教育思想。 3.《费里法案》的颁布,标志着法国基本确定了近现代资本注意幼儿教育制度。 4.东京女子师范学校是日本第一所培养幼儿园教师的机构。 5.卢梭提出了“白板说”,即人的心灵原来就像一块白板,一切思想观念都是后天获得的,都是从后天经验中获得的。 6.卢梭认为,自然教育的目的就是要培养自然人(自由人),即天性得到自由发展的人,其主要特征是具有独立自主性。 7.在英国,1919年以后免费幼儿园被改称为儿童之家 。 8.在西方教育史上,裴斯泰洛奇第一个提出了“教育 心理学化”并付诸教育实践,探索以心理学为基础来发展人的能力的有效方法。 9.洛克把教育分为德智体三个部分,这三个部分的划分在西方教育史上还是第一次。(对) ? 10.福禄培尔提出“必须把一个人在人生的旅途中所应当具备的全部知识的种子播种到儿童身上。” 11.苏联的学前教育机构多采用蒙台梭利和福禄培尔的教育理论和教育方法。 12.赫尔巴特的代表作《普通教育学》,是西方最早以“教育学”来命名的教育专著,他本人也被誉为“科学教育学的奠基人”。 13.20世纪70年代以来,法国的学前教育发挥着四重作用:教育、补偿、诊断治疗、与小学衔接。 14.二战后法国幼儿教育的主要形式是母育学校。 15.德国幼儿教育的主要特点是:幼儿园不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环,这一直影响着德国现代幼儿教育的发展模式。 16.日本教育史上第一个单独的学前教育法令是《幼稚园令》 17.杜威提出了著名的“儿童中心主义”思想。 18.皮亚杰认为发生认识论的核心概念是:图式、同化、顺应、平衡。 19.福禄贝尔强调以恩物为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思想力。 20.英国学前教育发展的第一个教育法令是《巴特勒法案》。 21.英国学前教育发展的第一个教育法令是《费里法案》。 22.蒙台梭利认为感觉训练是智力发展的第一步。 23.进步主义幼儿园运动的指导思想是杜威的理论。 24.洛克的《______》明确提出了他的绅士教育思想体系。 A.爱弥儿 B.教育漫话 C.大教学论 D.林哈德和葛笃德 25.皮亚杰认为,在制约儿童心理发展的各种因素中,_______起决定性的作用。 A.平衡化 B.成熟 C.物体经验 D.社会经验 26.1952年,教育部颁布《幼儿园暂行规程》和(???? ) A.《幼儿园教学纲要》 B.《幼儿园工作规程》? C.《幼儿园暂行教学纲要》? D.《幼儿园教育纲要》 27.( ? )年间,我国的学前教育事业经历了一个曲折的发展过程,出现了盲目发展、教育质量大幅度下降的情况,也阻碍了学前教育的理论研究的顺利发展。 A.1950-1960 B.1966-1970 ? C.1955-1960 D.1958-1965 28.家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的,是古代( * )。 A.印度人?? B.??? B.斯巴达人 ?????? C.巴比伦人????? D.?D.雅典人 29.人的意识中没有先天的思想观念,它们都是从后天经验中获得的,这一观点是洛克:( * ) A.儿童中心论 B.内发论 C.“白板说” D.教育无能论 30.卢梭提出的教育应从人的本性出发,使人得到充分的自由发展的思想是:( * ) A.绅士教育思想 B.自然教育思想 C.要素教育思想 D.平民教育思想 31.卢梭认为,自然教育的目的就是要培养自然人(自由人),即天性得到自由发展的人,其主要特征是具有独立自主性。
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