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广西民族大学2025年1月22级23级24级期末考试-心理统计学(标准答案)

时间:2025/1/14点击: 5 次

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广西民族大学2025年1月22级23级24级期末考试-心理统计学(标准答案)
总分100分

交卷

单项选择题




1、在心理学研究中,常会收集一些变异性较大的数据,如果没有充分的理由一般不轻易剔除这些变异性较大的数据,如果要删除,应该遵循()个标准差原则(2 分)

A.1

B.4

C.3

D.2

2、反映总体数据特征的量数,称为(2 分)

A.参数

B.自由度

C.统计量

D.显著性水平

3、已知相关系数为0,则两个变量之间的关系是(2 分)

A.存在非线性相关关系

B.不存在线性相关关系

C.不存在任何关系

D.相关程度很低

4、在正偏态分布情况下,众数Mo与平均数 M 的关系是(2 分)

A.无法知道

B.Mo<M

C.Mo=M

D.Mo>M

5、除了有量的大小和相等单位之外,还有绝对零点的随机变量为(2 分)

A.等距变量

B.称名变量

C.顺序变量

D.比率变量

6、数据6、8、10、12、26宜选中用的集中量数是(2 分)

A.众数

B.平均差

C.中数

D.平均数

7、已知X和Y的相关系数r1是0.38,在0.05的水平上显著,A与B的相关系数r2是0.18,在0.05的水平上不显著,那么(2 分)

A.无法推知r1与r2在统计学上差异是否显著

B.r1与r2在统计学上差异不显著

C.r1与r2在统计学上肯定有显著差异

D.r1与r2在0.05水平上差异显著

8、假设检验中的第一类错误是指(2 分)

A.弃真错误

B.取真错误

C.取伪错误

D.弃伪错误

9、从样本为200的学生中随机取样,已知女生132人,问每次抽取1人,抽到男生的概率是(2 分)

A.0.34

B.0.33

C.0.66

D.0.17

10、如果要检验一个平均数大于另一个平均数是否达到显著水平,需用(2 分)

A.双侧检验

B.单侧检验

C.双侧和单侧检验

D.双侧t检验

填空题




11、 P90=83分,则表明在该次数分布中有%的个案低于83分。(1 分)

12、 用χ2分布进行拟合优度检验时,要求各组的理论次数不小于。(1 分)

13、 某市10岁男孩平均身高为120厘米,标准差为4.8厘米,其差异系数为。(1 分)

14、 若自变量X和因变量Y的相关系数是-0.4,则Y对X的线性回归模型的决定系数是。(1 分)

15、 在集中量数的指标中,容易受极端数值的影响。(1 分)

16、 标准分数以为单位。(1 分)

17、 只强调差异而不强调方向性的假设检验称为。(1 分)

18、 若 A、B是两个互不相容的事件,则A和 B 至少有一个发生的概率 P(A+B)= 。(1 分)

19、 描述一组数据集中趋势的统计量称为。(1 分)

20、 随机变量可以分为和离散变量。(1 分)

判断题




21、两个变量都是连续变量,且每一个变量都被人为地划分为两种类型,求这两个变量相关宜选用肯德尔W系数。()(1.5 分)

正确

错误

22、线性回归方程 y=ax+b 中,b 是一个变量。()(1.5 分)

正确

错误

23、I 型错误和II型错误的比率相加之和为1。()(1.5 分)

正确

错误

24、正态分布中,中数、平均数与众数三点不重合。()(1.5 分)

正确

错误

25、相关系数的绝对值越接近1,相关程度就越高。()(1.5 分)

正确

错误

26、当样本容量足够小时,样本分布与总体分布相同。()(1.5 分)

正确

错误

27、F分布是一个正偏态分布。()(1.5 分)

正确

错误

28、直方图是直观反映连续性随机变量分布状况的统计图。()(1.5 分)

正确

错误

29、等距变量既具有绝对零点又有相等单位。()(1.5 分)

正确

错误

30、编制次数分布表的变量必须是离散型变量。()(1.5 分)

正确

错误

名词解释




31、方差分析(4 分)





32、第一类错误(4 分)





33、二列相关(4 分)





34、描述统计(4 分)





简答题

35、简述算数平均数的使用特点(8 分)





36、简述t检验和方差分析法在进行组间比较上的区别和联系(8 分)





37、简述积差相关系数的使用条件(8 分)





计算题

38、在某个班级中随机抽取5 名被试进行错觉实验,结果数据如下:
被试 1 2 3 4 5
错觉量(毫秒) 16 18 20 22 17
求这 5 名被试的平均错觉量及标准差。(7 分)





39、有教育学者认为性别与学业成绩有相关,现在有一统计学者在一般学生群体中随机抽取
10 名学生,调查结果如下:
被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
性别 男 女 女 男 女 男 男 男 女 女
成绩 83 91 95 84 89 87 86 85 88 92
请计算性别与成绩的相关系数。(8 分)

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