学前卫生学基础形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.下列因素中,影响生长发育的基本因素是(? ? )。 A.遗传因素 B.营养因素 C.疾病因素 D.体育锻炼
学前卫生学基础形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.下列因素中,不属于学前儿童心理健康的影响因素是(? ?)。 A.遗传因素 B.发育成熟度 C.后天营养 D.自我意识
学前卫生学基础形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.?学前儿童每日户外活动时间一般不少于(? ?)小时。 A.1 B.2 C.3 D.4
学前儿童游戏指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.下列选项中,_________把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。 A.《幼儿园工作规程》 B.《教师教育课程标准》 C.《幼儿园教师专业标准》 D.《幼儿园教育纲要》
学前儿童游戏指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.为小班幼儿投放的材料,下列正确的是(? ? ?) A.一物多用的材料 B.半成品材料 C.有挑战性的材料 D.简单易玩的材料
学前儿童游戏指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.(????)幼儿对建构动作感兴趣,“重复”“摆弄”“堆高”“推倒”等是他们常见的动作。 A.托班?? B.大班 C.中班 D.小班
学前儿童游戏指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1."Game"和"play"两个词在英文中的区别主要体现在什么方面? A.规则性和目的性 B.玩耍的自由性 C.行为的广泛性 D.与民间游戏的关联性
形考作业1(第1章-第3章)(占形考总分的30%) 试卷总分:100 得分:100 1.数字5可以代表5个人,5个苹果,5张桌子等等,这体现了数学的( )。 A.逻辑性 B.抽象性 C.趣味性 D.应用性
国家开放大学23秋学期学前儿童数学教育活动指导形考作业2(资料答案)(第4章-第5章)(占形考总分的20%) 试卷总分:100 得分:100 1.儿童处于对集合的泛化笼统知觉的年龄阶段是( )。 A.3岁前 B.3岁~4岁 C.4岁~5岁 D.5岁~6岁
形考作业3(第6章-第7章)(占形考总分的30%) 试卷总分:100 得分:100 1.“能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数”,这一要求针对的是( )儿童。 A.大班 B.中班 C.小班 D.小小班
形考作业4(第8章-第9章)(占形考总分的20%) 试卷总分:100 得分:100 1.儿童在日常生活中需要运用一定的数学知识解决具体问题。在体操活动中,要能够准确站位和运动,需要运用的知识是( )。 A.空间方位 B.加减运算 C.集合 D.排序
学前儿童科学教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.狭义的科学指的是(? ? ? ?) A.工程科学 B.社会科学 C.现代科学 D.自然科学
学前儿童科学教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括哪一项(? ??)。 A.科学态度 B.科学方法与技能 C.科学知识 D.科学思想
学前儿童科学教育活动指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.过分关注与强调相对静态的正确的科学知识的学习与掌握等,而不同程度地忽视个性化的科学探究过程,是(? ? )取向的。 A.学科 B.生活 C.学术 D.实践
学前儿童科学教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.在科学发现区,教师要做好引导者、支持者、协作者,尽量让幼儿在观察、操作,以及科学游戏中成为(? ? ? )。 A.主动构建者 B.服从指挥者 C.活动执行者 D.外部观察者
学前儿童健康教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:98 1.“四体液学说”由(? ? ?)提出。 A.扁鹊 B.笛卡尔 C.现代科学 D.希波克拉底